STEPS TO IMPROVE THE ENVIRONMENT

"Pasos para mejorar el entorno" es la traducción del nombre del nuevo proyecto Comenius que el Ministerio de Educación y el Organismo Autónomo de Programas Europeos ha aprobado para el IES Puerta de Pechina. El proyecto, de índole medioambiental, consta de una asociación entre cuatro institutos (Portugal, Chipre, Finlandia y España) en la que las actividades se desarrollarán conjuntamente entre profesorado y alumnado de los diferentes países.
La actividad "estrella" para España se realizará en Marzo, justo una semana antes de Semana Santa. En esta fecha recibiremos a profesorado y alumnado de los diferentes países con los que se trabajará. El alumnado portugués, perteneciente a un módulo de Informática, traerá consigo unos medidores portátiles de CO2 y durante un paseo por nuestro pueblo medirán las emisiones de este gas. Posteriormente, estos datos serán publicados en Google Earth para que toda la población tenga acceso a su conocimiento.
Actualmente, en el instituto se está elaborando un logotipo para el proyecto. Durante el Encuentro de Marzo se elegirá el mejor logotipo para el proyecto con un sistema de votación similar al de Eurovisión.
Asimismo, todos y todas l@s participantes en el proyecto están utilizando una Red Social Ning con la que comunicarse en inglés, pues es el idioma oficial del proyecto. Pero ello no impide conocer palabras y expresiones en las diferentes lenguas que lo integran (finés, griego, portugués y español). De hecho, se elaborará un diccionario multilingüe.
Desde el centro queremos agradecer la implicación de toda la comunidad educativa en el proyecto, sin la cual este tipo de actividades no se podría realizar. Asimismo, solicitamos vuestra colaboración para el alojamiento del alumnado que vendrá en marzo. Ello implica un esfuerzo por parte de las familias, que siempre viene recompensado en la formación personal y en las vivencias aprendidas por vuestr@s hij@s, la familia y el pueblo en general.
La lengua inglesa como medio de comunicación es sólo una pequeña parte de este proyecto que acerca más nuestra cultura al resto de Europa y abre las perspectivas del alumnado hacia la movilidad europea.
Comenius es el programa de Enseñanzas Medias que precede a Erasmus, de Educación Superior. Este año Comenius ofrece para aquell@s alumn@s de Secundaria que deseen estudiar en el extranjero unas becas de 3 a 10 meses en un instituto de Europa.
En la foto, tres alumn@s del Instituto de Batalha (Portugal) explican el centro a l@s coordinadores/as del proyecto. En la siguiente fotografía vemos un mural sobre España realizado por el alumnado portugués en su clase de español (observad el Indalo). La última fotografía muestra el mural colocado delante de las taquillas del alumnado.

EXPOSICIÓN DE MARÍA VILLA

Hola amigas y amigos , aquí estamos de nuevo en este curso 2009-2010. Queremos informaros en esta ocasión de la exposición de la nueva profesora de dibujo de nuestro centro, María Villa.

Podréis visitarla en la ciudad de Almería, en la sala de exposiciones Keramike
c/ Flora nº1, esq. Regocijos. Desde el 1 de Octubre hasta el 6 de Noviembre de 2009.
Y también vereis las fotos de las obras a través de la página keramike.es.

Seguro que una buena representación del centro acudirá a este evento. ¡Os esperamos!

UNA MUJER PARA LA REFLEXIÓN

HILDEGART RODRÍGUEZ CARBALLEIRA, tuvo una corta vida pero apasionante. Formaba parte de un proyecto vital de su madre desafortunadamente truncada por un parricidio. En este enlace podéis tener detalles de su vida.

Al hilo de esta historia y dada la cercanía del fin de curso, os propongo algunas reflexiones:

- ¿Hasta qué punto las expectativas que tenemos hacia nuestras hijas e hijos son nuestras o de ell@s?

-¿Hasta qué punto debemos ser inflexibles y exigir resultados?

-¿Somos capaces de comprender "sus errores" y "ser pacientes"?

-¿Hasta qué nivel de éxito escolar ciframos nuestra aspiración como madres y padres?

-¿Por qué asumimos el éxito o fracaso escolar de nuestros vástagos como algo personal?

-¿Valoramos en nuestra descendencia en etapa escolar algo más que las notas?

No sé si el calor es incompatible con el raciocinio pero me apetece conocer vuestras opiniones sobre estos temas.

BECAS PARA ALUMNADO DE BACHILLERATO Y CCFF

La Consejería de Educación ha puesto en marcha el programa Beca 6000 dirigido a facilitar la permanencia en el sistema educativo del alumnado de Bachillerato y de Ciclos Formativos de grado medio. En concreto, los estudiantes de familias con rentas bajas que terminen la enseñanza obligatoria percibirán 6.000 euros anuales para que puedan continuar sus estudios evitando así el abandono escolar temprano.

La consejera de Educación, Mar Moreno, ha informado en rueda de prensa sobre el procedimiento y los requisitos para acceder a esta beca que será la ayuda al estudio de enseñanzas posobligatorias de mayor cuantía de todo el territorio nacional. Asimismo, ha subrayado que será una beca “exigente y solidaria” sujeta a que se aprueben los estudios, pues de lo contrario se suspenderá la ayuda que se percibirá mensualmente entre los meses de septiembre y junio en pagos de 600 euros.

Para la percepción de la beca será obligatorio el progreso satisfactorio en las evaluaciones que se realicen a lo largo del curso y, en caso contrario, se interrumpirá temporalmente el pago de la misma hasta conocer el resultado de la siguiente evaluación. También se tendrá en cuenta la asistencia al centro docente y se suspenderá el pago de forma inmediata cuando el alumno o alumna haya causado baja en el centro antes de la finalización del curso escolar o cuando no haya asistido a un 15% de horas lectivas, computadas mensualmente, salvo que las faltas estén debidamente justificadas.

Bienvenida cualquier medida que aporte algo de motivación hacia los estudios, ¿no?

EXPOSICIÓN MUJER INNOVADORA EN LA CIENCIA

Hola colegas, en esta ocasión aprovecho el saludo para presentaros esta excelente exposición que tenemos alojada en nuestro IES. Durante toda esta semana y la siguiente podéis acudir a contemplarla. No solo vienen los carteles sino que también posee una guía didáctica, juegos de simulación y gracias a la colaboración del alumnado del centro podemos ofertar también visita guiada.
Os recomiendo que os acerquéis por ella pues nos retrotrae a épocas en que las mujeres por desgracia tenían muchas dificultades para iniciar estudios tanto reglados como no. Hay todo un catalogo de dificultades vitales en cada biografía que gracias al "genio" en todo su sentido de estas mujeres nos debería de servir de acicate para el estudio tanto para alumnas como para alumnos.
Hemos ofertado esta actividad también a otros centros educativos de la comarca.
Animaos y participad.

LA SOLUCIÓN AL MALTRATO

Aquí os presento esta "joyita" de vídeo algo antiguo pero que refleja una sociedad patriarcal y "justificadora" de ciertas conductas.
¿Qué os parece?

ENCUENTRO GRANITOS DE ARENA

Desde el lunes 11 de Mayo hasta el jueves 14 veremos a chic@s nuev@s en Pechina. Son los participantes del Encuentro de la Agrupación Escolar "Granitos de Arena", integrada por los centros IES Cañada Real (Galapagar, Madrid), IES nº 5 (San Vicente del Raspeig, Alicante), IES Cabrera Pinto (La Laguna, Tenerife) e IES Urbano Lugrís (La Coruña). Nuestro centro completa esta asociación entre centros de cinco comunidades autónomas (Andalucía, Canarias, Comunidad Valenciana, Galicia y Comunidad de Madrid).
La Agrupación persigue la mejora tanto de nuestra salud como de nuestro medio ambiente, desde la familia y el instituto, hasta la mejora de nuestro pueblo y entorno.
Todos los centros están trabajando en la gestión de su jardín y/o huerto, de ahí que nuestr@s chic@s hayan colaborado en las tareas de limpieza y plantación. Además, toda la agrupación ha realizado una auditoría energética de los centros. La nuestra ha sido elaborada por el profesor y el alumnado de Proyecto Integrado y Estudio Asistido, y en breve, veremos el resultado de nuestro gasto energético en comparación con el gasto de nuestros socios. También este año se han elaborado rincones de información de Granitos de Arena en cada centro. En el nuestro, gracias al profesor y alumnado de Plástica, podemos ver un móvil gigante en la entrada al centro.
Nada de esto sería posible si las familias no estuvieran involucradas. De esta forma, nuestr@s chic@s tendrán la oportunidad de convivir en casa con alumnado procedente de las diferentes comunidades, estancia muy formativa para tod@s nosotr@s puesto que podemos observar los hábitos de estudiantes de la ESO. No dudéis en preguntarles sobre su centro, sobre su pueblo o ciudad, y por supuesto, entre tod@s intentemos que se sientan cómodos en Pechina.
Gracias sinceramente a todas las familias que han hecho este proyecto posible.